Dia-a-dia do Projetando - 06/05/2017

E mais uma tarde chegou para Projetarmos um Futuro de mais educação, conhecimento, cultura e muito amor!

Nesta tarde, as atividades trabalhadas com as crianças foram Música, Incentivo à Leitura, Inglês e Informática. Confiram o que rolou em cada uma delas:

Música

Para as turmas dos mais novos o intuito foi acompanhar a música cantando com o professor de modo que conseguissem manter o ritmo que estabelecemos, trabalhassem em equipe e conseguissem discernir acordes maiores de menores (felizes ou tristes). Uma história contada pelo educador permeou todas as atividades, dando sequência às técnicas musicais com as seguintes atividades:

Atividade 1- foi trabalhada a música "Baianá" dos Barbatuques. Primeiro passamos entre as crianças algum objeto no círculo para percebermos pulso (como na atividade de escravos de Jó). Depois, experimentamos ritmos com os chocalhos que foram construídos.

Usamos um canto Rítmico para fazer a transição dessa atividade para outra. O canto ritmico tem o objetivo de oferecer e aumentar o repertório de ritmos para as crianças, seja como auxiliar na percepção ou na execução destes por elas.

Atividade 2- nesta atividade trabalhou-se uma música chamada "Vai Abóbora". Nela as crianças irão cantar e dançar pela sala, e na hora de "mexer o doce" uma fará com outra. Uma ficará responsável por mexer e a outra por ser a panela.

Canto Rítmico foi encaminhando as crianças para a próxima atividade e finalmente...

Atividade 3 - por fim, fizemos um exercício de percepção. Distribuímos papéis com um rosto feliz e o outro triste. A ideia é que quando tocado um acorde menor, eles consiguissem em dupla dizer se é maior ou menor, feliz ou triste, respectivamente.

Terminamos com um relaxamento. A música que embalou este momento foi "A Margarida é linda, e eles massagearam a mão de um amigo enquanto escutavam a música.

Para a turma dos mais velhos, que já estão no estudo do teclado trabalhamos algumas questões técnicas do piano através do seguinte planejamento:

Atividade 1- executamos a escala de dó maior e seu respectivo dedilhado Para tornar o ensino musical, cantou-se uma música que é feita por essa escala. Dessa forma, eles ajudaram o professor na execução da música, com o intuito de aprender música musicalmente.

Atividade 2- retomamos a música "do re mi fá" cantando e pulando nas repetições. Depois relembramos ela ao teclado

Terminamos com o relaxamento, onde eles foram convidados a massagear a mão de um amigo enquanto escutam a música "A Margarida é linda".

Incentivo à Leitura

Nesta aula, com a turma das crianças menores, foi contada a história dos primeiros habitantes do Brasil, os índios, trazendo na narrativa um jogo desenvolvido pelos mesmos, no caso, a Peteca. As crianças tiveram a oportunidade, além de conhecer uma das origens dos costumes brasileiros, de participar do jogo como forma de interação e experiência da cultura. O objetivo desta atividade foi expor e delinear a história às crianças sobre alguns costumes, jogos e hábitos que herdamos dos primeiros habitantes do Brasil.

Nas turminhas das crianças maiores, foram expostos alguns vídeos relacionados ao incentivo a leitura. Após a exibição das histórias, foram distribuídas folhas A4 e lápis para colorir. A folha A4 foi dobrada ao meio para que as crianças criassem os próprios mini livros. Os vídeos transmitidos foram: A maior flor do mundo - José Saramago; A menina que odiava livros; A raposa e o ratinho - uma linda amizade e Escolhas da vida; todos estão disponíveis para acesso no Youtube. O objetivo da atividade foi que as crianças expressassem no papel os sentimentos adquiridos após a exibição da mídia, seja um aprendizado novo, o que entenderam da história (moral da história) ou até inventar a sua própria história.

Inglês

Nesta atividade Tema trabalhado com todas as turmas foi Emotions! Com os vocabulários: Happy, sad, afraid, sleepy, angry, hot, as crianças puderam aprender a expressar seus sentimentos em inglês em diferentes situações. Foram trabalhados exercícios de fixação com o intuito de praticar com as crianças a expressão destes sentimentos de modo lúdico e educativo.

Informática

Nesta aulinha, as crianças continuaram se exercitando nas técnicas de programação através da plataforma studio.cod.org. Foi realizado com a moçada exercícios de uso de estruturas "repita" até o uso de comandos e ações de um personagem. Além disto, todos realizaram uma sequência de ações de programação com joguinhos divertidos, ambientando-se nesta deliciosa tarefa de brincar com tecnologia de gente grande.

Hora do Lanche - Torta e canjica de sobremesa

E nossas queridas tias do lanche nesta semana prepararam uma deliciosa torta com uma nutritiva canjica cremosa de sobremesa! Hummmm!! Elas conseguiram arrancar suspiros de todos com estas delícias, que foram preparados com tanto amor!!!