Dia-a-dia do Projetando - 18/03/2017

Mais um sábado chegou, repleto de atividades legais e com grandes aprendizados e brincadeiras educativas!

Tivemos o Cientificando, Jogos Educativos, Música e Informática! Não deixe de conferir como foi esta deliciosa tarde de atividades!

Cientificando

Graças a uma parceria com o Grupo de Espectroscopia de Sólidos do Instituto de Física de São Carlos (USP) através da Professora Glaucia Gruninger Gomes e do Professor Tomaz Catunda, fizemos uma introdução sobre ondas eletromagnéticas e focamos especialmente na luz visível, conhecendo o modo como conseguimos enxergar. Falamos sobre os problemas de visão, utilizando a lousa óptica emprestada pelo Grupo do IFSC verificando como o cristalino projeta a imagem na retina e como os diferentes tipos de lente permitem ajustar a projeção da imagem para os problemas de visão. Também realizamos experimentos sobre curiosidades da visão, como o experimento da mão furada, o ponto cego e a persistência óptica, orientados didaticamente pela querida professora Glaucia Gomes. Agradecemos a ela e ao Professor Tomaz por esta parceria tão enriquecedora para nossas aulas de Ciências!

Informática

Nossas atividades de Informática recomeçaram com uma nova proposta neste ano letivo: iniciar as crianças e jovens aos conceitos de programação eletrônica, através de jogos online cujo raciocínio e ordens de comando instruem didaticamente os pequenos no mundo da Programação.

Jogos Educativos

A atividade de jogos neste reinício, começou propondo um delicioso desafio às crianças e jovens: aprender matemática com Mágica! Os alunos foram desafiados a descobrir o segredo por trás dos truques, desse modo, revelando a matemática por trás destes. Por exemplo, em um dos truques nós pedimos para os alunos lançarem três dados cúbicos e somarem os resultados obtidos S = x+y+z. Conhecendo apenas a soma S, o mágico revelava a soma das faces voltadas para baixo Sb. O segredo por trás deste truque é que, em dados normais, a soma das faces opostas sempre dá 7. Por isso a soma das faces opostas será Sb = (7-x)+(7-y)+(7-z) = 21 – (x+y+z) = 21 – S. Assim, o mágico podia “prever” a soma das faces voltadas para baixo rapidamente, e muitas vezes o fazia de costas para a mesa. Além das operações de soma e subtração envolvidas neste truque, temos também o conceito de sistemas lineares possíveis e indeterminados. Em outros truques trabalhamos também com conceitos de lógica e indução finita.

Música

As atividades musicais neste ano letivo, inciam-se com mais uma nova proposta! Extrair sons de elementos do cotidiano, como lápis e canecas, além do próprio corpo como instrumento percussivo.

Também demos início às atividades musicais apresentando o teclado e piano elétrico à experimentação das crianças e jovens!

Aprender brincando é o lema desta aula.

A hora do lanche, que hora tão feliz!

Em nenhum momento do Projetando o futuro falta alegria, mas na hora do lanche a alegria é tanta começando pela equipe, que até transborda em amor e deliciosas guloseimas!